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学前教育研究 2009年第12期杂志 文档列表

香港、台湾地区幼儿园主题教学变革的动因、方式与基本格局第3-7页

关键词: 主题教学；  教学变革；  幼儿园教学；  

预成论与生成论之争：历史溯源与教育启示第8-14页

关键词: 发育；  预成；  生成；  儿童发展；  

本刊投稿须知第14-14页

关键词: 作者投稿；  刊物质量；  学术规范；  稿件接收；  编委会；  编排；  

现象学视域中幼儿创新意识的内涵、表现及其培养第15-18页

关键词: 意识；  创新意识；  培养原则；  

幼儿生活教学的价值取向第19-24页

关键词: 幼儿教育；  生活教学；  价值取向；  

日和月：启蒙话语下的两种教育爱第25-27页

关键词: 启蒙；  启蒙教育；  

表现性评价及其在学前教育中的应用第28-33页

关键词: 表现性评价；  学前教育；  幼儿教师专业成长；  

从工具性到人文性：园本教研价值取向的转换第34-37页

关键词: 园本教研；  价值取向；  文化哲学；  

幼儿教师与中小学教师在入职适应问题上的差异比较第38-40页

关键词: 幼儿教师；  专业发展；  入职适应；  

幼儿教师课程价值取向的转型第41-44页

关键词: 幼儿教师；  课程；  价值取向；  

张雪门教育实习思想对当前幼儿教师职前培养的启示第45-48页

关键词: 张雪门；  教育实习；  幼儿教师；  职前培养；  

当前幼儿教师职业认同存在的问题、原因分析及其提高策略第49-51页

关键词: 幼儿教师；  职业认同；  经济地位；  社会声望；  

双休日亲子教育实施现状调查第52-54页

关键词: 双休日；  亲子教育；  教育策略；  

基于行动的园本教研第55-57页

关键词: 园本教研；  行动研究；  专业成长；  

影响幼儿教师配班效果的因素及组织策略第58-60页

关键词: 配班；  教师合作；  幼儿园教学管理；