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学前教育研究 2004年第04期杂志 文档列表

学前教育研究杂志关注

沉默的“羔羊”——对一个沉默儿童的个案调查第5-6页

关键词: 幼儿教育；  家庭教育；  内向性格；  教学方式；  爱心；  

关注幼儿中的“弱势群体”第6-7页

关键词: 幼儿教育；  爱心；  教学方法；  情感沟通；  

关于高功能孤独症儿童幼儿园教育的探讨第8-10页

关键词: 幼儿教育；  孤独症儿童；  教学方法；  爱心；  

教会儿童与同伴交往第11-12页

关键词: 儿童；  心理健康；  人际交往；  自信心；  幼儿教育；  

学前教育研究杂志教育教学研究

教师如何做个案研究第13-15页

关键词: 幼儿教育；  教师；  个案研究报告；  数据收集；  

师幼互动中的等待问题初探第16-18页

关键词: 幼儿教育；  幼儿等待；  教师；  情感沟通；  

关于幼儿与动画片关系的探寻第19-21页

关键词: 动画片；  人性；  幼儿；  游戏规则；  情节结构；  

幼儿“生成性运动环境”的创设与利用第22-23页

关键词: 幼儿教育；  体育活动；  教学环境；  运动安全；  运动兴趣；  

创设支持性活动环境的探索第24-25页

关键词: 幼儿教育；  活动环境；  教学环境；  教学方法；  

浅议幼儿独立决策能力的培养第26-27页

关键词: 幼儿教育；  独立决策能力；  思维方式；  教学方法；  社会交往；  

学前教育研究杂志案例研究

帮助的智慧第28-30页

关键词: 幼儿教育；  人际关系；  教学方法；  

伙伴、互动、引导者——谈活动中教师态度的重要性第31-32页

关键词: 幼儿教学；  游戏活动；  教学方法；  教师素质；  

学前教育研究杂志教育技能

变“节外生枝”为教育契机——谈如何面对教学过程中的突发事件第33-34页

关键词: 幼儿教育；  突发事件；  教师素质；  教学方法；  

调整角色是良好师幼关系建立的关键第35-36页

关键词: 幼儿教师；  情感沟通；  教学方法；  能力素质；  

把耳朵叫醒第37-37页

关键词: 美术活动；  幼儿教育；  教学方法；  爱心；